Планшет для чтения «Слоги»
1 500 pуб.
В набор входит:
Размеры: планшет 20*30 см., круги с буквами 5 см.
Обучение чтению – одна из самых непростых задач, которую приходится осваивать малышам.
Это сложный, довольно абстрактный, аналитико-синтетический процесс. Его нельзя потрогать руками. Очень важно сделать этот процесс наглядным, игровым, интересным.
Полезно использовать Планшет-тренажёр для составления слогов.
Есть много вариантов дидактических игр с таким «планшетом».
1. Один участник произносит слог, второй – выкладывает на планшете.
2. Один участник выкладывает слоги – второй читает.
3. Ребенку предлагаются составленные на планшете слоги. Просим найти нужный слог.
4. Выкладываем несколько вариантов написания одного и того же слога. Просим найти правильный вариант
5. С гласными буквами, обозначающими мягкость согласного на письме, полезно проводить игры-сравнения:
- На планшете в середине стоит согласный, например С. Какую гласную надо поставить за ним, чтоб получить слог СО? Какую, чтобы СЁ? Какую, чтобы слог был СЯ? СА?
6. На планшете выложены 4 слога. Подбираем загадки так, чтобы слова-отгадки начинались на данные слоги. Отгадываем загадки, определяем в них первый слог, ищем слог -отгадку.
- планшет
- набор букв, выделенные в гласные и согласные
Размеры: планшет 20*30 см., круги с буквами 5 см.
Обучение чтению – одна из самых непростых задач, которую приходится осваивать малышам.
Это сложный, довольно абстрактный, аналитико-синтетический процесс. Его нельзя потрогать руками. Очень важно сделать этот процесс наглядным, игровым, интересным.
Полезно использовать Планшет-тренажёр для составления слогов.
Есть много вариантов дидактических игр с таким «планшетом».
1. Один участник произносит слог, второй – выкладывает на планшете.
2. Один участник выкладывает слоги – второй читает.
3. Ребенку предлагаются составленные на планшете слоги. Просим найти нужный слог.
4. Выкладываем несколько вариантов написания одного и того же слога. Просим найти правильный вариант
5. С гласными буквами, обозначающими мягкость согласного на письме, полезно проводить игры-сравнения:
- На планшете в середине стоит согласный, например С. Какую гласную надо поставить за ним, чтоб получить слог СО? Какую, чтобы СЁ? Какую, чтобы слог был СЯ? СА?
6. На планшете выложены 4 слога. Подбираем загадки так, чтобы слова-отгадки начинались на данные слоги. Отгадываем загадки, определяем в них первый слог, ищем слог -отгадку.
